המדד החברתי-כלכלי של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה (הלמ”ס) מתפרסם אחת לשנתיים, ומייצג את המצב נכון לשנת 2017. על כן, הוא אינו משקף את המצב בשטח היום, ולא מתייחס לתקופת הקורונה אשר שינתה את מצבם הכללי של אזרחי ישראל במקומות שונים בארץ, אך ממנו עולה כי בכל הנוגע לתקופה של שנת 2017 עליה מצביעים הנתונים האחרונים – מצבם של תושבי לוד השתפר לעומת המדד הקודם.

מדד הלמ”ס מבוסס על נתונים רבים, וכאן גלום הקושי לפרסמו מדי שנה. בין היתר, משקללים הנתונים מידע הנוגע לרמת חיים, השכלה וחינוך, אחוז המשפחות עם ארבעה ילדים ויותר הזכאיות לקצבה, הכנסה לנפש, ממוצע ימי שהייה בחו”ל, ממוצע אגרת רישיון רכב, אחוז מקבלי הבטחת הכנסה והשלמת הכנסה בזקנה, אחוז בעלי הכנסה מעבודה מתחת לשכר מינימום ועוד.

אמנם מדובר בנתון מעודד, המראה על שיפור במצבה של העיר אך חשוב לומר שהמשמעות שלו עבור התושבים, באופן מעט אבסורדי, היא הפסד של מספר הטבות משמעותיות שמעניקה המדינה לרשויות המדורגות בתחתית הדירוג.

לדוגמא, לערים וישובים באשכולות 1-3 ניתן סבסוד כמעט מלא לצהרוני הגנים ובתי הספר ואילו באשכול 4 הסבסוד נמוך באופן משמעותי – פער שבלית ברירה יבוא על חשבון התושבים שיצטרכו לממן את ההפרש מכיסם, דבר שנראה כבר בהרשמה לצהרונים לשנה”ל הקרובה.

הבדלים נוספים ניתן למצוא גם בתקציבי התשתיות, הרווחה והשירותים החברתיים ועוד כשבכל המקרים משמעות העלייה בדירוג היא תיקצוב קטן יותר של פעילות העירייה, וכפועל יוצא מכך תקציב מוקטן לכלל הפעולות של העירייה, כשכבר השנה יצומצמם תקציב עיריית לוד, כפי שפורסם לראשונה כאן אצלנו במקומונט לוד – ועתה מתברר שבשנה הבאה ככל הנראה יקוצץ אף יותר.

The post עולה בדירוג: לוד עלתה לאשכול הסוציו-אקונומי 4 appeared first on מקומונט לוד.

השנה, עוד כ- 30,000 ילדים בכל רחבי הארץ הצטרפו ל”בתי הספר של החגים”, בסך הכל, מדובר בלמעלה מחצי מיליון ילדים בגנים ובבתי הספר שישתתפו בפעילויות של חופשת הפסח. על פי החלטת משרד החינוך, עלות ההשתתפות ב”בית הספר של החגים הינה דיפרנציאלית כך שבאשכולות המבוססים, אשכולות למ”ס 8 עד 10 העלות הינה 30 שקלים ליום פעילות, באשכולות למ”ס 5 עד 7 היא 20 שקלים ליום פעילות ובאכולות הסוציו-אקונומיים הנמוכים ביותר של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה – אשכולות  1 עד 4, אליהם גם משתייכת העיר לוד – ההשתתפות הינה ללא תשלום כלל.

בעיר לוד כאמור, ייקחו חלק בפעילות בחופשת הפסח השנה 4,103 תלמידים כשרמה הארצית הכללית עומד הנתון על 589,118 תלמידים, מ- 254 רשויות מקומיות, בתי ספר וגני ילדים.

בפסח שנה שעברה, בפעם הראשונה כשהתכנית יצאה לדרך, השתתפו בה 449,378 תלמידים, מכיתות א’-ג’. בימים האחרונים נשלחו לרשויות החומרים הפדגוגיים עבור התכנים ופעילויות העשרה, וברשויות השלימו השבוע את ההיערכות מבחינת כח האדם.

במהלך ימי הפעילות החינוכית ייהנו הילדים מפעילויות חינוכיות מגוונות ועשירות, מלמידה והעשרה,  ועד חשיפה והתנסות חווייתית בתחומים כמו אמנות, משחקי חברה, ספורט וחינוך סביבתי.

בנוסף יערכו פעילויות מגוונות בנושא פסח ואביב כולל פעילויות קריאה ופעילויות חווייתיות (מסביב לעולם- מסע מסביב לעולם והיכרות עם תרבויות, עמים, תלבושות, מאכלים, ניגונים וריקודים, שוק קח ותן, ימים של מסחר, יוצרים ומוכרים).

מנכ”ל משרד החינוך, שמואל אבואב: “מסגרות החינוך שאנו מפעילים בחגים, בחנוכה ובפסח, הן בשורה גדולה להורים ולילדים. הגידול במספר המשתתפים מעיד על אמון ושביעות רצון מצד ההורים, הן ביחס לתכנית החגים והן ביחס לתכנית הצהרונים. בפסח הזה ייהנו התלמידים מתכנית עשירה ומגוונת, ואנו מחויבים להמשיך ולהעשיר את שעות הפנאי של התלמידים בתכנים חינוכיים, ולהעניק הזדמנות שווה לכולם, מצפון ועד דרום”.

The post 4,103 ילדים מלוד משתתפים ב”בתי הספר של החגים” – הכי הרבה במחוז המרכז appeared first on מקומונט לוד.